华文教育的全球机遇

文化融合成共识

论坛伊始，雅力教育集团总裁胡靖先生在致辞中再次向与会嘉宾，强调了集团“培养具有民族灵魂、世界眼光的国际化人才”的办学使命。

雅力教育集团从早期的海外学校收购整合（如英国阿德科特学校、米德尔顿学校等），到现在已发展为在全球拥有二十余个校区（覆盖上海、广州、苏州、金华、合肥、武汉、吉隆坡等核心城市）的综合性国际教育平台，其毕业生90%以上进入全球TOP50顶尖学府的成绩，印证了教育模式的科学性以及中国国际教育平台培养国际化人才的强大实力。

中国涉外教育集团主席康正先生在开场致辞中，讲述了华文教育的全球发展与推广成果，特别是在东南亚地区。他提到，孔子学院在格鲁吉亚的教学模式成效显著，学员学习效率突出，并分享了一对一精英培养的成功案例。此外，康正先生分析了华文教育在马来西亚、印度、越南和格鲁吉亚的生源增长趋势，强调这些地区对中文学习的旺盛需求，并指出加强国际化华文教师队伍建设是未来发展的关键，呼吁各界共同推动华文教育全球化进程，促进中华文化的国际传播。

在日本、新加坡的共建项目稳步推进，通过引入中国优质基础教育资源，与当地教育特色体系深度融合，打造具有示范意义的国际化办学样本。这一战略布局不仅实现了中国教育模式的海外输出，更通过课程体系、教学方法的创新实践，为全球基础教育发展提供了“中国方案”。

在海外K12学校体系内嵌入“文化中心”，成为本次论坛的焦点共识。此举旨在超越单纯的语言教学，在充分尊重所在国本土文化的基础上，实现中国价值的有效传递与双向文化融合。与会专家们一致认为，这种“文化嵌入式”理念，将成为中国K12教育海外布局的核心竞争力与文化软实力的重要体现。

AI赋能下

华文教育跃迁路径

本次论坛的核心价值在于对国际华文教育痛点和未来发展进行了务实而前瞻的研讨：

科技向善与文化为本

是永恒原则

论坛达成核心共识：国际华文教育正经历从 “语言教学”向“综合素养塑造与文化认同培养” 的历史性转型。AI技术的发展为这一转型提供了强大引擎，但 “科技向善”和“文化为本” 是永恒的原则。

实践中发现，过度依赖AI可能导致师生情感联结弱化，因此需要建立严格的伦理审查机制，确保技术始终服务于教育本质。例如，在开发智能教学系统时，要保留足够的师生互动空间；在使用学习数据分析时，必须严格保护学生隐私。这些考量都体现了对教育本质的尊重。

在哥伦比亚的实践中，开发了融合当地文化的汉语教材；在节庆课程设计中，将AR技术与传统节日结合，如中秋节VR赏月活动。这些创新不是简单地将技术叠加到教学中，而是让技术成为传播文化的桥梁。正如赛德文学校张桂元校长强调的，海外华文教师应当成为“文明互鉴使者”，在技术应用中保持文化自觉。

在论坛的最后环节隆重举行了“国际华文教育智库专家授证仪式”。这是对知识贡献者的致敬，也是对未来同行者的邀请。雅力教育集团胡靖总裁与中国涉外教育集团康正主席上台，为来自不同国家和地区的专家颁发证书，共同见证“全球联动 华文共建”的新起点。