学校简介:苏州阿德科特是英国阿徳科特学校在中国第三所分校,成立于2020年,坐落于千年历史文化名镇——苏州同里古镇,占地一百余亩,为清末同川公学旧址。学校引进领先的教育资源,旨在为学生们提供优质的国际教育。
所属地区:中国江苏
现任校长:万明珠
创办时间:2020年
办学性质:私立 国际学校
学校使命:秉承百年阿德科特的品质,延续百年同川公学的文脉,居今稽古、融汇中西,培养具有传承、创新、独立、领袖品质的自由行走于世界的中国人。
办学特色:
学院制
学院制是对精英文化的传承,也是一种“以老生带新生”的创新尝试,有助于培养学生的领导力,发掘领袖特质。学生们的一言一行和学院息息相关,在学院制的激励下,可以培养学生的成就感、归属感、进取精神和团队意识。学院的设置充分融合了中西文化的精髓,将学生培养成为兼具优秀传统品质和贵族精神的中国人。男生学院有同川学院和松岑学院,女生学院有高夫学院和丽则学院。
导师制
苏州阿德科特打造了一个立体的团队,每个学生除了有班级导师、心理导师、升学导师、学术导师,还可以从所有的教师中挑选一个“个人导师(Personal Mentor)”,导师为学生学业、生活、生理等方面提供全方位支持与帮助。
博雅课程
苏州阿德科特重视素质教育,开设了博雅通识全系列课程,以“博雅教育”为核心,打造语言文化、学术探究、体育艺术和STEM四大素养拓展课程体系五十余种特色课程,比如说“法语”、“ Python编程”、“公众演讲”、“数理竞赛”、“古筝”、“苏绣”、“皮划艇”等。
马术课程
马术是一项促进智商(IQ)、情商(EQ)、体商(PQ)全面发展的体育运动。苏州阿德科特的马术课程是学生的必修课,旨在让学生通过学会骑马,继承和传递“自信,修养,责任”新骑士精神。学校有国际化高标准的室内外马场,室内马场近1000平米,教练团队有国家一级骑手、二级骑手和盖洛普3级骑手组成,拥有丰富的教学经验。学生们可以接受一流的马术课程。
拔萃班
AGP(Adcote Genius Program)项目由苏州阿德科特推出,以“倾心优生出类拔萃,倾力实施定制教育”为目标,计划在全球范围内选拔不超过二十名学术能力卓越、个人特长突出的学生开设“拔萃班”。
学校为其配置多名在学术领域有丰富经验和丰硕成果的教学大咖和升学指导专家进行执教,以培养未来精英为目标,采用重点培养、全面提升的方式,冲刺英国牛剑、美国藤校。目前拔萃班教师卧虎藏龙,有牛津大学硕士、香港大学硕士等,师生比高达1:2,开展小班化教学和赛事辅导,并且已经获得出色成绩——世界学者杯团体冠军、21世纪英语演讲比赛江苏省一等奖、英国物理思维挑战活动全球金奖银奖等。
苏州阿德科特学校介绍
(详细)
Adcote Suzhou
苏州阿德科特学校是一个可以让你停下来静下心的地方。
在这里,感受同川文化的历史余韵,传承一代宗师的学识和节气;
在这里,天放楼与红楼静然守望,仿佛传递着千年文脉的密码基因。
流火的时光,惊艳了沉寂的岁月。
曾经寂然的校园迎来鸟语花香的热烈。
学院制
College System
寄宿制学校是英式教育的代表,被称作“英国教育的精髓,世界精英教育的典范”,以其悠久历史和国际公认的高水平教学备受推崇。学生需要自信、果敢地走向生活,自如地面对各种权威、独立思考远离家庭意味着必须自己做决定,并学会为自己的行为承担后果。
苏州阿德科特寄宿生活主要的载体和核心便是学院制度。各自的学院是同学们家之外的新家,每个学院的管理者由一名主舍监一名宿管组成。
学生则由各个年级不同年龄、不同背景的学生按照“纵向”组成一个学院体系。舍监们如父母般照顾同学们的日常生活,并为他们安排丰富多彩的节日庆祝活动和周末活动,同学院的学生是兄弟姐妹,大家一起为学院的建设和荣誉而努力,为学院发展献计献策,打造各个学院不同的文化符号。
阿德科特学生们的团队意识主要是通过学院之间的交流竞争体现。学生发展中心和各个学院的舍监们每年都会组织以学院为单位的各种House Cup比赛,包括各种学术、体育、艺术等竞赛活动,也会有全校性的节日活动让孩子们深入了解中西方文化。
学院间的竞赛是友好的,学院竞赛鼓励所有学院成员参与其中,不同形式的竞赛活动可以很好地调动所有学院成员参与其中,让学院成员在健康良好的竞争环境下,培养出成就感、归属感、进取精神及团队意识。我们的目标是营造社区文化,为社区中的每一个人营造一种参与感。
学校学院的设置充分融合了中西文化的精髓,希望学生可以成长为兼具优秀传统品质和英国贵族精神的中国人。男生学院分同川学院和松岑学院,女生学院分为高夫学院和丽则学院。
个人导师制
Personal Mentor
导师制是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久。早在十四世纪,牛津大学就实行了导师制,其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习,还要指导他们的生活。
在苏州阿德科特,除了班级导师、心理导师、升学导师、学术导师,每个同学还可以从所有的教师中挑选一个“个人导师(Personal Mentor)”。
用学生发展中心主任郭老师的话说:“个人导师是孩子在苏州阿德科特的求学生涯中最亲近的人,
为孩子解答人生的疑惑
为孩子点亮学业的方向
为成长搭建坚固的阶梯
他/她倾听孩子,支持孩子、鼓励孩子、引导孩子,带领孩子走向成功。简而言之,他就是孩子在阿德科特的爸爸妈妈,或者哥哥姐姐。”
博雅课程
Liberal Arts Lesson
博雅课程旨在培养具有广博知识和优雅气质的学生。博雅教育即西方经典的Liberal Arts Education,又可译为通识教育、文科教育、人文教育、通才教育、素质教育等。
在创校时,张朝霞校长就提出过“在这里,莘莘学子将舒展天性,开发潜能,发现自我,充分成长”。博雅教育不在于传授单一学科的知识或职业技能, 而在于培养一个完整、全面、优秀的人,打破专业限制,提升全面素养,实现自身价值(也就是所谓“自由”的人)。
学文学的以后也可以搞计算机,学历史的以后也可以当建筑师,学生物的以后也可以做律师。
在西方,达芬奇就是一个集画家、发明家、天文学家、建筑工程师等身份于一身的大家,还对音乐、医学、考古、水利、地质等颇有研究;在中国,苏轼是北宋著名的文学家、书法家、画家。正是对文学的专注,让他的书法、绘画文气斐然、意境深远。